Uda "Primavera"

 Unità didattica:

 

FINALITA’	Sviluppo della competenza.
CAMPI DI ESPERIENZA	Il sé e l’altro. Il corpo e il movimento. Immagini, suoni, colori I discorsi e le parole. La conoscenza del mondo.
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO	Osservare gli aspetti che caratterizzano la stagione primaverile. Manifestare curiosità nei confronti dell’ambiente circostante. Percepire fenomeni naturali. Acquisire conoscenze in relazione al mondo vegetale ed animale. Ascoltare e comprendere storie narrate. Memorizzare brevi poesie e filastrocche. Manipolare e costruire con materiali diversi. Collaborare per realizzare decorazioni e addobbi a tema stagionale. Sperimentare la creatività utilizzando elementi e materiali naturali.
ATTIVITA’ E  METODO	Osservazione ed esplorazione dell’ambiente naturale; giochi senso-percettivi; attività grafico-pittoriche; filastrocche, poesie e racconti; conversazioni.
SOLUZIONI ORGANIZZATIVE	Attività in sezione, in salone e all’aperto (in giardino).
TEMPI	Il mese di marzo.
VERIFICHE E COMPETENZE	Osservazione delle capacità di partecipazione alle attività ed ai giochi proposti. Osservazione delle capacità di individuare e conoscere gli aspetti caratteristici della stagione primaverile.