Unità
didattica: I colori primari
FINALITA’ |
Sviluppo della competenza. |
CAMPI DI ESPERIENZA |
Il sé e l’altro. Il corpo e il movimento. Immagini, suoni, colori. I discorsi e le parole. La conoscenza del mondo. |
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO |
Stimolare l’osservazione. Conoscere i colori primari. Ascoltare racconti e storie
sui colori. Sviluppare la sensibilità e
il senso del bello. Conoscere degli stili
pittorici. Sviluppare le capacità
sensoriali e di percezione. Sviluppare la motricità
fine. Manifestare preferenze
sviluppando la globale personalità. Imparare a lavorare in
gruppo ed autonomamente. Sviluppare la creatività e
le capacità espressive. |
ATTIVITA’ E METODO |
Organizzazione di un
percorso per avvicinare i bambini al mondo dei colori, realizzando opere di
vario genere con tecniche e materiali diversi. |
SOLUZIONI ORGANIZZATIVE |
Attività in sezione. |
TEMPI |
Tutto il mese di novembre. |
VERIFICHE E COMPETENZE |
Osservazione delle capacità
di partecipazione alle attività ed ai giochi proposti. Osservazione delle capacità
di riconoscere ed utilizzare in modo appropriato i colori primari. |
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