Un libricino per l'accoglienza ispirato al celebre racconto "Mostro dei colori va a scuola" di Anna Llenas.
Per realizzarlo si possono usare varie tecniche grafo-pittoriche.
Per rilegare il libricino incollare i fogli con del nastro adesivo, posizionato nella parte posteriore.
DISEGNI ALLEGATI
Sagome degli zainetti per decorare la copertina
Un colorato disegno per celebrare la Giornata Internazionale della Pace, che ricorre il 21 settembre.
Disegno allegato
DISEGNI ALLEGATI
L'inizio della scuola dell'infanzia rappresenta una delle tappe più significative ed emozionanti nella vita di un bambino e della sua famiglia. Questo momento, comunemente noto come periodo dell'inserimento o dell'accoglienza, è particolarmente delicato: segna il primo vero distacco dal nucleo familiare e l'ingresso in un mondo sociale più ampio, fatto di nuove regole, spazi e figure di riferimento differenti.
Un percorso che va vissuto con i giusti tempi, ricco di aspettative da parte dei genitori, e che trova il suo punto di partenza fondamentale in un'attenta progettazione, sia nella relazione che negli ambienti.
Il primo incontro con le famiglie
Tutto questo percorso prende il via attraverso il primo incontro preliminare con le famiglie. È l'occasione chiave in cui la scuola apre le porte sul piano della comunicazione e della fiducia reciproca.
Durante questo momento di confronto, è fondamentale che i docenti chiariscano alcuni punti cardine.
La fiducia nel team docente
I genitori devono sentirsi rassicurati sulla professionalità e sulla sensibilità delle insegnanti, costruendo un ponte di fiducia.
È essenziale sottolineare quanto sia prezioso affidarsi alle indicazioni pedagogiche fornite dai docenti, soprattutto nella fase iniziale.
I tempi unici di ogni bambino
Fin da subito puntualizzare ai genitori che non esistono standard rigidi o tabelle di marcia uguali per tutti. Ogni piccolo ha bisogno del proprio tempo per elaborare il distacco e sentirsi sicuro nel nuovo contesto.
E' importante rispettare il ritmo di ciascun bambino, senza paragonarlo agli altri.
Ascolto delle emozioni
Consigliate ai genitori di accogliere ogni sentimento dei bambini ( la gioia, la curiosità, ma anche la paura, la rabbia o la tristezza), senza giudicarli.
I piccoli non vanno scoraggiati se piangono, ma consolati dicendo, ad esempio: "Capisco che sei triste, è normale perché ti manco, ma a scuola starai bene e poi torno a prenderti".
Il momento del saluto
Quando l'inserimento entra nel vivo, uno dei passaggi più delicati per mamma e papà è proprio il momento del saluto al mattino. Spesso si tende a temere il pianto, ma il modo in cui ci si congeda fa la differenza.
Trattenersi troppo a lungo alimentando l'incertezza, oppure andare via di nascosto mentre il bambino è distratto, sono comportamenti che possono minare la sua sicurezza. La "fuga" fa sentire il piccolo tradito e disorientato.
È fondamentale salutare il bambino con un sorriso, un abbraccio rassicurante e la chiara consapevolezza che la mamma o il papà torneranno a prenderlo dopo la scuola.
Dire la verità con dolcezza e trasmettere fiducia nelle insegnanti aiuta il bambino a metabolizzare il distacco, trasformando l'addio in un momento sicuro e prevedibile
Una comunicazione costruttiva fin da subito
Per avviare un'alleanza educativa solida e raccogliere in modo ordinato tutte le informazioni utili a garantire un sereno inserimento dei bambini, un valido strumento da condividere con le famiglie è una scheda conoscitiva, pensata per raccogliere informazioni utili al fine di accompagnare ogni alunno nel suo ingresso a scuola.
Scheda conoscitiva allegata
https://drive.google.com/file/d/1gGb5hWOuSf-QrcfGp7gBAnwLYGvrGUeN/view?usp=sharing
Per realizzare gli addobbi stampate i modelli allegati sui cartoncini colorati. Ritagliate le immagini e assemblatele con la colla.
Fissate gli addobbi a dei fili per decorare gli ambienti scolastici.
Modelli allegati
